Il a un rôle consultatif concernant des projets ou thématiques touchant la collaboration école-parents. Il peut faire des propositions en vue de contribuer de la manière la plus appropriée à optimiser la relation école-parents. Il peut soutenir des projets et des activités mis en place par l'école. Il peut en proposer.

Il n'aborde pas les situations individuelles tant en ce qui concerne les élèves que le personnel de l'établissement. Il n'aborde pas non plus les questions pédagogiques.

Il est composé de Mmes, Mrs :